Escuela de Pedagogía fortalece vínculo y apoyo a establecimientos educacionales de la provincia de Llanquihue
Representantes de la Red de Establecimientos Educacionales participaron en una nueva jornada de trabajo en el Campus Puerto Montt de la Universidad de Los Lagos, donde abordaron los principales desafíos de las comunidades educativas y las oportunidades de colaboración con la institución.
Fortalecer el vínculo con las comunidades educativas, conocer sus necesidades y generar acciones de apoyo pertinentes a sus desafíos actuales fue el objetivo de una nueva reunión de la Red de Establecimientos Educacionales de la Universidad de Los Lagos, desarrollada en el Campus Puerto Montt.
La jornada permitió avanzar en un espacio de diálogo y retroalimentación entre los establecimientos que integran la Red y la Universidad, particularmente con la Escuela de Pedagogía, que cumple un rol relevante en la articulación de capacidades académicas y profesionales para acompañar a las comunidades educativas.
En el encuentro fue presentado el equipo ULagos vinculado a la dirección y gestión académica de apoyo a la Red, integrado por Marcos Hernández, vicerrector del Campus Puerto Montt; Javiera Martínez, subdirectora académica; Guillermo Laclote, director de la carrera de Pedagogía en Educación Física; Javier Silva, director docente de la carrera de Pedagogía en Música; Catalina Montenegro, directora docente de Pedagogía en Artes Visuales; Roxana Bravo, directora docente de Técnico Universitario en Educación Parvularia; y Víctor Vidal, coordinador de Admisión ULagos.
Escuchar para responder a las necesidades de las comunidades educativas
Durante la jornada, las y los representantes de los establecimientos educacionales compartieron sus principales necesidades e intereses en relación con el trabajo de la Red. Entre los temas planteados destacaron los desafíos asociados a la implementación de las normativas vigentes sobre convivencia escolar, la incorporación de las 60 horas de actividad física y la necesidad de actualizar conocimientos y herramientas para abordar el uso de la Inteligencia Artificial en educación.
Estos requerimientos permiten a la Universidad identificar ámbitos en los que sus distintas unidades académicas pueden aportar desde sus conocimientos y experiencia, generando instancias de capacitación, acompañamiento y colaboración con los establecimientos.
En esta línea, Brenda Lara Subiabre, subdirectora de la Escuela de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos, destacó el sentido de estos encuentros y la importancia de mantener una comunicación permanente con quienes integran las comunidades educativas. “La idea es tener una retroalimentación de cómo podemos colaborar en el desarrollo de su comunidad educativa”, señaló.
La académica relevó así la importancia de que la Universidad pueda conocer directamente las necesidades de los establecimientos y, desde sus capacidades, contribuir a enfrentar los desafíos que hoy tienen las comunidades escolares.
Universidad y establecimientos: una colaboración permanente
La Red de Establecimientos Educacionales constituye un espacio de vinculación y colaboración que permite fortalecer la relación entre la Universidad de Los Lagos y los establecimientos educacionales, generando oportunidades para compartir conocimientos, experiencias y herramientas que contribuyan al desarrollo de las comunidades educativas.
En este contexto, la Escuela de Pedagogía pone a disposición el trabajo de sus carreras y académicos, articulando conocimientos en distintas áreas de la formación pedagógica para responder a los requerimientos que surgen desde los propios establecimientos.
Como parte de la jornada, y en respuesta a uno de los temas de interés planteados por los participantes, Joselyn Velásquez profesional de la Superintendencia de Educación presentó la temática “Ley 21.809 sobre convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas”, instancia que permitió abordar los principales aspectos de esta normativa y reflexionar sobre sus implicancias para las comunidades escolares.
La actividad reafirma el compromiso de la Universidad de Los Lagos y, particularmente, de su Escuela de Pedagogía, con una vinculación activa con los establecimientos educacionales, promoviendo un trabajo colaborativo que permita escuchar, acompañar y aportar desde la Universidad a los desafíos concretos que enfrentan las comunidades educativas.
Participaron representantes de la Escuela Básica Kimun Lawal, Colegio Nueva Alerce, Liceo Politécnico Mirasol, Liceo Politécnico Calbuco, Colegio Inmaculada Concepción Puerto Montt, Colegio Los Ulmos de Los Muermos, Colegio Darío Salas, Escuela Lagunitas, Escuela Rural Pargua, Escuela Rural El Sembrador, Colegio Federico Ozanam, Escuela N°7 Árabe Siria, Colegio Montessori, CBDA Los Ulmos, Colegio Rosita Novaro, Liceo Rural Las Quemas, Liceo Manuel Montt, Liceo Industrial Chileno Alemán Frutillar, Escuela Rural Trapén y Colegio Técnico Naciones Unidas.
Publicado por: Paulina Ossa Magaña
Escuela de Pedagogía fortalece vínculo y apoyo a establecimientos educacionales de la provincia de Llanquihue
Representantes de la Red de Establecimientos Educacionales participaron en una nueva jornada de trabajo en el Campus Puerto Montt de la Universidad de Los Lagos, donde abordaron los principales desafíos de las comunidades educativas y las oportunidades de colaboración con la institución.
Fortalecer el vínculo con las comunidades educativas, conocer sus necesidades y generar acciones de apoyo pertinentes a sus desafíos actuales fue el objetivo de una nueva reunión de la Red de Establecimientos Educacionales de la Universidad de Los Lagos, desarrollada en el Campus Puerto Montt.
La jornada permitió avanzar en un espacio de diálogo y retroalimentación entre los establecimientos que integran la Red y la Universidad, particularmente con la Escuela de Pedagogía, que cumple un rol relevante en la articulación de capacidades académicas y profesionales para acompañar a las comunidades educativas.
En el encuentro fue presentado el equipo ULagos vinculado a la dirección y gestión académica de apoyo a la Red, integrado por Marcos Hernández, vicerrector del Campus Puerto Montt; Javiera Martínez, subdirectora académica; Guillermo Laclote, director de la carrera de Pedagogía en Educación Física; Javier Silva, director docente de la carrera de Pedagogía en Música; Catalina Montenegro, directora docente de Pedagogía en Artes Visuales; Roxana Bravo, directora docente de Técnico Universitario en Educación Parvularia; y Víctor Vidal, coordinador de Admisión ULagos.
Escuchar para responder a las necesidades de las comunidades educativas
Durante la jornada, las y los representantes de los establecimientos educacionales compartieron sus principales necesidades e intereses en relación con el trabajo de la Red. Entre los temas planteados destacaron los desafíos asociados a la implementación de las normativas vigentes sobre convivencia escolar, la incorporación de las 60 horas de actividad física y la necesidad de actualizar conocimientos y herramientas para abordar el uso de la Inteligencia Artificial en educación.
Estos requerimientos permiten a la Universidad identificar ámbitos en los que sus distintas unidades académicas pueden aportar desde sus conocimientos y experiencia, generando instancias de capacitación, acompañamiento y colaboración con los establecimientos.
En esta línea, Brenda Lara Subiabre, subdirectora de la Escuela de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos, destacó el sentido de estos encuentros y la importancia de mantener una comunicación permanente con quienes integran las comunidades educativas. “La idea es tener una retroalimentación de cómo podemos colaborar en el desarrollo de su comunidad educativa”, señaló.
La académica relevó así la importancia de que la Universidad pueda conocer directamente las necesidades de los establecimientos y, desde sus capacidades, contribuir a enfrentar los desafíos que hoy tienen las comunidades escolares.
Universidad y establecimientos: una colaboración permanente
La Red de Establecimientos Educacionales constituye un espacio de vinculación y colaboración que permite fortalecer la relación entre la Universidad de Los Lagos y los establecimientos educacionales, generando oportunidades para compartir conocimientos, experiencias y herramientas que contribuyan al desarrollo de las comunidades educativas.
En este contexto, la Escuela de Pedagogía pone a disposición el trabajo de sus carreras y académicos, articulando conocimientos en distintas áreas de la formación pedagógica para responder a los requerimientos que surgen desde los propios establecimientos.
Como parte de la jornada, y en respuesta a uno de los temas de interés planteados por los participantes, Joselyn Velásquez profesional de la Superintendencia de Educación presentó la temática “Ley 21.809 sobre convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas”, instancia que permitió abordar los principales aspectos de esta normativa y reflexionar sobre sus implicancias para las comunidades escolares.
La actividad reafirma el compromiso de la Universidad de Los Lagos y, particularmente, de su Escuela de Pedagogía, con una vinculación activa con los establecimientos educacionales, promoviendo un trabajo colaborativo que permita escuchar, acompañar y aportar desde la Universidad a los desafíos concretos que enfrentan las comunidades educativas.
Participaron representantes de la Escuela Básica Kimun Lawal, Colegio Nueva Alerce, Liceo Politécnico Mirasol, Liceo Politécnico Calbuco, Colegio Inmaculada Concepción Puerto Montt, Colegio Los Ulmos de Los Muermos, Colegio Darío Salas, Escuela Lagunitas, Escuela Rural Pargua, Escuela Rural El Sembrador, Colegio Federico Ozanam, Escuela N°7 Árabe Siria, Colegio Montessori, CBDA Los Ulmos, Colegio Rosita Novaro, Liceo Rural Las Quemas, Liceo Manuel Montt, Liceo Industrial Chileno Alemán Frutillar, Escuela Rural Trapén y Colegio Técnico Naciones Unidas.
Publicado por: Paulina Ossa Magaña
