![\"none\"](\"https:\/\/www.ulagos.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-03-at-10.15.52-2.jpeg\")
<\/a><\/p>\nFue as\u00ed como el pasado 3 de junio, el equipo directivo de la Sede Chilo\u00e9 liderado por su director, Maximiliano Heeren, present\u00f3 ante el equipo Directivo ampliado de la Universidad de Los Lagos, la propuesta de Plan de Desarrollo de la Sede Chilo\u00e9 2024-2027<\/b>, siendo un hito para la sede universitaria, la que tiene sus propias cualidades y caracter\u00edsticas al estar habitada en un contexto insular.<\/p>\n
Oscar Garrido \u00c1lvarez, Rector de la Universidad de Los Lagos <\/b>y quien estuvo presente en la jornada, dijo que esta reuni\u00f3n \u201cpermite de alguna manera contextualizar el Plan Estrat\u00e9gico de Desarrollo Institucional (PEDI) situado en los requerimientos de las demandas propias del territorio insular en la provincia de Chilo\u00e9. Desde el punto de vista de su interculturalidad, de las particularidades en t\u00e9rminos de su desarrollo con una riqueza espectacular desde lo art\u00edstico, cultural y patrimonial. Eso le da sentido porque permite, tambi\u00e9n, la autodeterminaci\u00f3n del territorio en la perspectiva de c\u00f3mo se concibe el desarrollo de la Universidad de Los Lagos en el archipi\u00e9lago\u201d.\u00a0<\/i><\/p>\n
Este avance y crecimiento de la Sede Chilo\u00e9 permite profundizar su contribuci\u00f3n al Plan Estrat\u00e9gico de Desarrollo Institucional (PEDI) Ulagos 2030, a la ampliaci\u00f3n y revalidaci\u00f3n de la Acreditaci\u00f3n Institucional, y a la formaci\u00f3n integral de las y los estudiantes, buscando el bienestar y la expansi\u00f3n de los derechos de las personas y comunidades que construyen universidad p\u00fablica y estatal.<\/p>\n
En ese sentido, el director de la Sede Chilo\u00e9, Maximiliano Heeren<\/b>, indic\u00f3 que \u201ccreemos que fue una instancia muy valiosa para compartir estas acciones de liderazgo territorial y que est\u00e1n expuestas en el Plan de Desarrollo de la sede Chilo\u00e9. Este se vuelve un espacio donde las fuerzas trabajan en bloque y de forma mancomunada para poder avanzar\u201d.\u00a0<\/i><\/p>\n
Mirada com\u00fan sobre el futuro de nuestra ULagos<\/b><\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo profundizamos estos ejes a nivel local? y \u00bfqu\u00e9 acciones vamos a implementar entre 2024 y 2027? <\/i><\/b>Fueron las dos preguntas que dieron cuerpo a las cerca de diez jornadas de trabajo que incluyeron participaci\u00f3n de la comunidad universitaria y la visi\u00f3n de las y los estudiantes de la sede con su opini\u00f3n recogida por medio de la instalaci\u00f3n de buzones en distintos espacios f\u00edsicos, lo que permiti\u00f3 que se compartieran m\u00e1s de 170 respuestas.<\/p>\n
Eduardo Ocampo, Acad\u00e9mico y Coordinador de Gesti\u00f3n y Aseguramiento de la Calidad de la Sede Chilo\u00e9<\/b>, explic\u00f3 que la metodolog\u00eda a ocupar fue \u201cun proceso fundamentalmente participativo. As\u00ed nos dimos cita acad\u00e9micas y acad\u00e9micos, docentes, profesionales y estudiantes en m\u00e1s de diez jornadas, para asentar una mirada com\u00fan sobre el futuro de nuestra universidad p\u00fablica desde el archipi\u00e9lago de Chilo\u00e9, que profundiza el proyecto institucional de la Ulagos, y su compromiso con la educaci\u00f3n y los derechos y el bienestar de personas y comunidades. Ejercicio del que nos sentimos sumamente conformes, y que hoy estamos en condiciones de compartir sus resultados con nuestros pares y entornos significativos\u00bb.\u00a0<\/i><\/p>\n Este trabajo en conjunto asume la forma de un Plan de Desarrollo de la Sede Chilo\u00e9 con proyecciones a cuatro a\u00f1os plazo alrededor de cinco ejes establecidos por el PEDI ULagos 2030. Y entre sus principales resultados est\u00e1n:<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n En este sentido, Natalia Altamirano, acad\u00e9mica y profesional de la Direcci\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero de la Sede Chilo\u00e9<\/b>, indic\u00f3 que \u201choy contamos con un instrumento gu\u00eda, que es la Pol\u00edtica de G\u00e9nero, con siete ejes que dialogan perfectamente con los relevados a nivel local como: <\/i>aumentar la participaci\u00f3n de mujeres en el desarrollo del conocimiento<\/i><\/b>, <\/i>visibilizando sus aportes <\/i><\/b>en la comunidad universitaria, estableciendo medidas de <\/i>conciliaci\u00f3n familiar, personal y profesional<\/i><\/b>, junto con un enfoque en la docencia que abre la formaci\u00f3n de profesionales para no solo Chilo\u00e9, tambi\u00e9n el pa\u00eds, con una mirada hacia avanzar a una sociedad m\u00e1s igualitaria e inclusiva\u201d.\u00a0<\/i><\/p>\n Estos resultados se suman a las orientaciones transversales que unen a la sede Chilo\u00e9 en torno a la calidad, el territorio e insularidad, los derechos y, la participaci\u00f3n y democracia.<\/p>\n<\/a><\/p>\n\n
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