{"id":1925,"date":"2024-11-27T15:51:21","date_gmt":"2024-11-27T18:51:21","guid":{"rendered":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/?p=1925"},"modified":"2024-11-27T16:31:44","modified_gmt":"2024-11-27T19:31:44","slug":"escuela-agroecologica-pichil-expone-sobre-avistamiento-de-aves-en-la-ulagos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/escuela-agroecologica-pichil-expone-sobre-avistamiento-de-aves-en-la-ulagos\/","title":{"rendered":"Escuela Agroecol\u00f3gica Pichil expone sobre avistamiento de aves en la ULagos"},"content":{"rendered":"

La iniciativa responde a un proyecto que lidera la Universidad con un conjunto de establecimientos educacionales de la provincia. Uno de ellos expuso su trabajo.<\/em><\/p>\n

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En el contexto de los 53 a\u00f1os que est\u00e1 cumpliendo la carrera de Educaci\u00f3n Parvularia en la Universidad de Los Lagos y a prop\u00f3sito del cierre de un proyecto que involucra la participaci\u00f3n de varias escuelas a trav\u00e9s de una iniciativa ULagos sobre Redes Territoriales que dirige el acad\u00e9mico Roberto Canales junto a la psic\u00f3loga Paulina Cea \u201cRed de Investigaci\u00f3n Educativa\u201d, la Escuela Agroecol\u00f3gica Pichil lleg\u00f3 hasta la Universidad a exponer su trabajo sobre \u201cavistamiento de aves\u201d.<\/p>\n

\u201cEl proyecto de aula se hizo en tercero b\u00e1sico donde el foco estaba puesto en generar un v\u00ednculo mucho m\u00e1s estrecho de ni\u00f1as y ni\u00f1os con las familias, entonces se propuso hacer avistamiento de aves en el sector donde viven. Los y las estudiantes con sus familias iban haciendo un registro como una bit\u00e1cora para que luego las diferentes asignaturas se fueran involucrando tambi\u00e9n, artes, matem\u00e1ticas, ciencias, todas haciendo sinergia para los aprendizajes\u201d,<\/em> explica la acad\u00e9mica Marcela Cruzat.<\/strong><\/p>\n

Fue una experiencia muy enriquecedora seg\u00fan comenta, porque los ni\u00f1os y sus familias adem\u00e1s contaron con el apoyo del experto en aves, el profesor ULagos Alberto Gantz. El proyecto se extendi\u00f3 alrededor de 2 meses y culmin\u00f3 con una muestra en la universidad donde era posible observar las distintas especies de aves, dibujos, simbolog\u00edas, maquetas y caracter\u00edsticas.<\/p>\n

\u201cNuestro trabajo fue la observaci\u00f3n de aves desde nuestras casas, pude observar bandurrias, treile, golondrinas, jotes, tiuques, muchas aves y de algunos puse sus caracter\u00edsticas, como los jotes que son carro\u00f1eros. Todas las aves est\u00e1n cerca de mi casa. Me gust\u00f3 este trabajo porque tuve la oportunidad de observar y aprender m\u00e1s<\/em>\u201d, se\u00f1ala Paula Alvarado, estudiante de 3\u00b0 b\u00e1sico de la Escuela Agroecol\u00f3gica Pichil.<\/strong><\/p>\n

Elizabeth Villablanca, alumna de 3ero b\u00e1sico<\/strong> comenta que las aves que m\u00e1s le gustaron en el marco de este trabajo fueron el tiuque y el pit\u00edo, especialmente por su sonido. \u201cEl sonido del pit\u00edo me gusta porque va pronunciando su nombre, lo que m\u00e1s me gust\u00f3 de este trabajo fue pintar las aves<\/em>\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

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Publicado por: Loreto Bustos Novoa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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