{"id":1998,"date":"2024-12-16T10:16:29","date_gmt":"2024-12-16T13:16:29","guid":{"rendered":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/?p=1998"},"modified":"2024-12-16T10:16:29","modified_gmt":"2024-12-16T13:16:29","slug":"liceanos-as-de-osorno-avanzan-junto-a-la-ulagos-en-propuestas-para-enfrentar-desigualdades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/liceanos-as-de-osorno-avanzan-junto-a-la-ulagos-en-propuestas-para-enfrentar-desigualdades\/","title":{"rendered":"Liceanos\/as de Osorno avanzan junto a la ULagos en propuestas para enfrentar desigualdades"},"content":{"rendered":"

Participan a trav\u00e9s de los foros de j\u00f3venes por la acci\u00f3n territorial que se ejecutan a trav\u00e9s del proyecto Anillo sobre \u201cDesigualdades territoriales\u201d.<\/em><\/p>\n

\"none\"<\/a><\/p>\n

En el contexto del proyecto Anillo de Anid sobre \u201cDesigualdades Territoriales en el sur de Chile\u201d que ejecutan la Universidad de Los Lagos y la Universidad Austral de Chile, durante dos a\u00f1os se ha estado trabajando con estudiantes de liceos municipales en Osorno para que identifiquen, desde su experiencia, los temas que consideran un problema dentro de su comuna. En este marco, recientemente se realiz\u00f3 un nuevo Foro de J\u00f3venes por la Acci\u00f3n Territorial que tuvo por objetivo recoger todo ese trabajo de identificaci\u00f3n de problemas y plasmarlo en un soporte inform\u00e1tico a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda de din\u00e1mica de sistemas.<\/p>\n

Seg\u00fan explic\u00f3 el director alterno del proyecto, el acad\u00e9mico ULagos Francisco Ther<\/strong>, lo que se busca por medio de la participaci\u00f3n de j\u00f3venes es poder integrarlos en el debate, conocer su opini\u00f3n respecto de lo que consideran las desigualdades en su comuna y dejar capacidades instaladas en cada uno de los colegios que est\u00e1n participando. \u201cLa primera parte de este trabajo se realiz\u00f3 el a\u00f1o pasado cuando a trav\u00e9s del Encuentro de J\u00f3venes se identificaron 12 problemas, los cuales ahora se relacionan por medio de variables espec\u00edficas y se crea un modelo conceptual, con ello se aprende a hacer simulaci\u00f3n para poder encontrar posibles soluciones a esos problemas reconocidos. Para ello se han puesto a disposici\u00f3n diferentes metodolog\u00edas de trabajo y una de ellas es la din\u00e1mica de sistemas que se hace a trav\u00e9s de talleres a cargo del ingeniero Lorenzo Andrade\u201d,<\/em> explic\u00f3.<\/p>\n

Liceos Eleuterio Ram\u00edrez, Liceo Carmela Carvajal, Liceo Rahue y Liceo Industrial, se encuentran participando de esta actividad de manera activa con docentes que se han comprometido a seguir sumando en este di\u00e1logo de todos y todas, con el objetivo de dejar capacidades instaladas en cada uno de los liceos por medio de los llamados laboratorios de aprendizajes. Uno de ellos se llev\u00f3 a cabo en dependencias del liceo Rahue.<\/p>\n

\u201cEsta es la Metodolog\u00eda Din\u00e1mica de Sistemas, se trata de abordar problemas que tienen diferentes miradas y recoger el modelo mental de cada una y ver c\u00f3mo se interpretan. En este caso tenemos las percepciones que tienen los estudiantes en relaci\u00f3n a lo que observan de su ciudad, los que identificaron en 12 temas. Es una metodolog\u00eda que se usa bastante en la toma de decisiones, en la indagaci\u00f3n y comprensi\u00f3n de problemas din\u00e1micos<\/em>\u201d, indic\u00f3 el profesional de la Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con el Medio ULagos, Lorenzo Andrade<\/strong>.<\/p>\n

\"none\"<\/a><\/p>\n

EXPERIENCIAS DOCENTES<\/p>\n

\u201cPara nosotros es una oportunidad muy importante para establecer espacios de aprendizajes significativos para alumnos y alumnas, y tambi\u00e9n como una posibilidad de encuentro y potenciamiento a las pr\u00e1cticas docentes comprometidas, estrechar lazos de trabajo entre la educaci\u00f3n p\u00fablica escolar con la universidad p\u00fablica que tenemos en Osorno nos parece muy bueno<\/em>\u201d, explica Claudio Rivera, profesor a cargo de la UTP Ed. Media para el Daem Osorno<\/strong>.<\/p>\n

Miguel Herrera, profesor del Liceo Industrial de Osorno<\/strong> quien ha participado en todos los encuentros, destaca este espacio como una instancia que beneficia a los y las estudiantes. \u201cNuestros estudiantes que participan han podido conocer otras realidades, desde el a\u00f1o pasado han asistido a los foros y eso comienza a despertar en ellos el inter\u00e9s de conocer otras realidades que a veces le son ajenas, y este m\u00e9todo de trabajo puntualmente permite que m\u00e1s que uno como docente les ense\u00f1e, ellos vayan conoci\u00e9ndolo a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n. Nuestros j\u00f3venes no son simplemente personas en formaci\u00f3n, ellos tienen opini\u00f3n y pueden generar un di\u00e1logo y eso se valora, por eso la experiencia que han tenido es muy enriquecedora y se generan lazos entre ellos mismos<\/em>\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n

Carlos Llanquipichun profesor de historia y geograf\u00eda Liceo Carmela Carvajal,<\/strong>sostuvo que \u201cha sido de gran beneficio para los estudiantes que aprovechen esta instancia y aunque las desigualdades identificadas nos van a perseguir siempre, los chicos est\u00e1n conscientes de eso y estas instancias son buenas para reflexionar<\/em>\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

\"none\"<\/a><\/p>\n

\"none\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Publicado por: Loreto Bustos Novoa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Participan a trav\u00e9s de los foros de j\u00f3venes por la acci\u00f3n territorial que se ejecutan a trav\u00e9s del proyecto Anillo sobre \u201cDesigualdades territoriales\u201d. En el contexto del proyecto Anillo de Anid sobre \u201cDesigualdades Territoriales en el sur de Chile\u201d que ejecutan la Universidad de Los Lagos y la Universidad Austral de Chile, durante dos a\u00f1os […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1999,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[57],"class_list":["post-1998","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-campus-osorno","tag-estudiantes-investigacion-vinculacion-con-el-medio","destcado-home"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1998","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1998"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1998\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2000,"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1998\/revisions\/2000"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1999"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1998"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1998"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1998"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}