{"id":2017,"date":"2024-12-19T15:28:47","date_gmt":"2024-12-19T18:28:47","guid":{"rendered":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/?p=2017"},"modified":"2024-12-19T15:31:51","modified_gmt":"2024-12-19T18:31:51","slug":"estudiantes-presentan-proyectos-en-primer-encuentro-nacional-de-iniciativas-para-la-comunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/estudiantes-presentan-proyectos-en-primer-encuentro-nacional-de-iniciativas-para-la-comunidad\/","title":{"rendered":"Estudiantes presentan proyectos en primer encuentro nacional de iniciativas para la comunidad"},"content":{"rendered":"

La Universidad de Los Lagos particip\u00f3 junto a dos estudiantes que presentaron sus iniciativas en la Universidad del Bio Bio, en el marco de las acciones del proyecto Red de Vinculaci\u00f3n con el Medio del Cuech.<\/em><\/p>\n

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Fue una jornada en la que se compartieron experiencias y aprendizajes de lo que significa la vinculaci\u00f3n con los territorios y el trabajo con la comunidad y c\u00f3mo esto\u00a0impacta en la mejora de la calidad de vida de las personas. Las y los estudiantes de las Universidades Estatales del CUECH fueron los protagonistas presentando sus iniciativas de diversos \u00e1mbitos como talleres de primeros auxilios para adultos mayores, programas de reciclaje y sustentabilidad, cursos de alfabetizaci\u00f3n digital, o preuniversitarios gratuitos para colegios vulnerables.<\/p>\n

En la jornada que tuvo lugar en la sede Concepci\u00f3n de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, los alumnos de las distintas instituciones de educaci\u00f3n superior explicaron en una feria con paneles los objetivos de los proyectos que fueron dirigidos por ellas y ellos.<\/p>\n

En el acto central el Rector de la UBB, Dr. Benito Uma\u00f1a Hermosilla<\/strong>, valor\u00f3 la importancia del trabajo colaborativo y del rol que juegan las universidades. \u201cLa ley de las Universidades del Estado nos plantea un desaf\u00edo de convertir a la educaci\u00f3n superior p\u00fablica en un referente de calidad nacional, un ejemplo de acci\u00f3n al servicio de la comunidad, un polo de trabajo colaborativo interuniversitario y con los dem\u00e1s organismos p\u00fablicos. M\u00e1s all\u00e1 de las exigencias legales no es posible soslayar la creciente necesidad y las bondades de la cooperaci\u00f3n que\u00a0permite romper barreras, escalar iniciativas, complementar recursos, adquirir nuevos aprendizajes e incrementar el valor social del quehacer acad\u00e9mico<\/em>\u201d, se\u00f1al\u00f3 el rector.<\/p>\n

Al mismo tiempo resalt\u00f3 los beneficios de que las y los estudiantes lideren proyectos de este tipo.\u00a0\u201cLas actividades de vinculaci\u00f3n con el medio son un puente entre la universidad y la sociedad y su influencia permea todos los aspectos del quehacer universitario. En particular el proceso formativo se fortalece, puesto que las y los j\u00f3venes se involucran en proyectos que responden a necesidades reales de la comunidad mediante la educaci\u00f3n en terreno y la aplicaci\u00f3n de conocimientos a problemas concretos lo que promueve una formaci\u00f3n integral y comprometida con el entorno, un aprendizaje m\u00e1s profundo y contextualizado\u201d,<\/em>\u00a0dijo la autoridad.<\/p>\n

A su vez, la directora alterna del Proyecto Red Universidades Estatales Comprometidas con el Territorio, Claudia Garc\u00eda Requena<\/strong>, mostr\u00f3 su satisfacci\u00f3n por el desarrollo del encuentro. \u201cPudimos ver 25 proyectos en distintos \u00e1mbitos, me llam\u00f3 la atenci\u00f3n la preocupaci\u00f3n por proyectos para el adulto mayor, por la sustentabilidad, el trabajo comunitario incluso de ciencias aplicadas, una gama incre\u00edble de temas y todos apuntaban a mejorar un aspecto espec\u00edfico de una comunidad, del territorio o un aporte a la sociedad<\/em>\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

La Vicerrectora Garc\u00eda resalt\u00f3 adem\u00e1s el compromiso que mostraron los alumnos.\u00a0\u201cVi en ellos un compromiso s\u00faper alto y destaco una palabra que dijo una de las chicas en el sentido que nosotros tomamos la mano de nuestros socios comunitarios y no los podemos soltar, ese compromiso de los j\u00f3venes con las comunidades me pareci\u00f3 muy bonito\u201d.<\/em><\/p>\n

INICIATIVAS ULAGOS<\/p>\n

La comisi\u00f3n\u00a0que represent\u00f3 a la ULagos estuvo compuesta por la Directora General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, la acad\u00e9mica Carolina Fern\u00e1ndez Santib\u00e1\u00f1ez<\/strong>, junto con dos estudiantes que expusieron las siguientes iniciativas desarrolladas a trav\u00e9s de los fondos Talento Joven ULagos.<\/p>\n

Christopher Javier Bahamondes Guaiquin<\/strong>\u00a0de la carrera T\u00e9cnico Universitario en Gesti\u00f3n y Desarrollo de Productos Alimentarios con el proyecto titulado \u00abRecetas y preparaciones de alimentos ancestrales con caracter\u00edsticas de funcionalidad\u00bb, iniciativa estudiantil en el marco del concurso fondo talento joven 2023.<\/p>\n

La propuesta del proyecto se basa en rescatar y revisar recetas y preparaciones elaboradas por las abuelitas, t\u00edas y\/o familiares, donde dentro de su composici\u00f3n y elaboraci\u00f3n presenten ingredientes funcionales, es decir que aporten alg\u00fan beneficio al organismo adem\u00e1s de nutrirlo (col\u00e1geno, calcio, fibra, etc). La idea es que los estudiantes se relacionen con los adultos mayores y conversen buscando e indagando las diferentes recetas que han preparado durante sus vidas, explicando lo que es un alimento funcional, ya que, los adultos mayores si saben que algunas preparaciones son m\u00e1s saludables que otras, pero la idea es explicar qu\u00e9 es lo que le entrega esta caracter\u00edstica.<\/p>\n

La otra iniciativa beneficiada es de Sergio Alberto C\u00e1rcamo<\/strong> Panguilef<\/strong> de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica Menci\u00f3n Lenguaje y Matem\u00e1tica con el proyecto \u201cTalleres para el desarrollo de la comprensi\u00f3n lectora en el campamento esperanza viva de ovejer\u00eda\u00bb.<\/p>\n

El proyecto busc\u00f3 atender una de las grandes problem\u00e1ticas a nivel pa\u00eds, con respecto al \u00e1rea del lenguaje, como es la comprensi\u00f3n lectora, que naturalmente interviene en todos los saberes propios del proceso formativo. Entonces, se consider\u00f3 abordar la realizaci\u00f3n de talleres a modo de reforzamiento y nivelaci\u00f3n sobre este \u00e1mbito, en un determinado campamento, como es el denominado \u201cEsperanza Viva\u201d, ubicado en el sector de Ovejer\u00eda Alto, en la ciudad de Osorno<\/p>\n

Ambos proyectos pertenecen al\u00a0Fondo\u00a0Talento Joven ULagos que lidera la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong>, iniciativas que reflejan impacto en la promoci\u00f3n del talento de los estudiantes ULagos y su contribuci\u00f3n al bienestar comunitario.<\/p>\n

Nota: Paola Aguill\u00f3n y Loreto Bustos<\/p>\n

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Publicado por: Loreto Bustos Novoa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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