{"id":2553,"date":"2025-06-02T18:24:20","date_gmt":"2025-06-02T21:24:20","guid":{"rendered":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/?p=2553"},"modified":"2025-06-02T18:24:20","modified_gmt":"2025-06-02T21:24:20","slug":"universidad-de-los-lagos-fortalece-la-educacion-intercultural-con-proyecto-conjunto-en-escuela-de-pucatrihue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcm.ulagos.cl\/extension\/universidad-de-los-lagos-fortalece-la-educacion-intercultural-con-proyecto-conjunto-en-escuela-de-pucatrihue\/","title":{"rendered":"Universidad de Los Lagos fortalece la educaci\u00f3n intercultural con proyecto conjunto en Escuela de Pucatrihue"},"content":{"rendered":"

En una alianza entre la Subdirecci\u00f3n de Arte, Cultura y Patrimonio y la Direcci\u00f3n de Pueblos Originarios de la Universidad de Los Lagos, se desarroll\u00f3 durante el mes de mayo el programa Escuelas Interculturales SUR<\/strong>, que vino a continuar el esp\u00edritu de las Escuelas SUR y las Escuelas Itinerantes Interculturales. Esta iniciativa busca profundizar los v\u00ednculos con comunidades del territorio desde un enfoque de derechos e interculturalidad, posicionando la creaci\u00f3n como un veh\u00edculo clave para el aprendizaje.<\/p>\n

Uno de los ejes principales del programa es el fortalecimiento de la relaci\u00f3n con la Escuela de Pucatrihue<\/strong>, v\u00ednculo que comenz\u00f3 en 2023 a trav\u00e9s de una visita organizada por las Escuelas Itinerantes Interculturales y la carrera de Pedagog\u00eda B\u00e1sica menci\u00f3n Lenguaje y Matem\u00e1ticas<\/strong> del Campus Osorno. Durante tres d\u00edas, los estudiantes compartieron con la comunidad escolar en actividades centradas en la revitalizaci\u00f3n de la memoria y la lengua mapuche williche, acompa\u00f1ados por la reconocida poeta y artista Faumelisa Manquepill\u00e1n Calfuleo<\/strong>. Desde entonces, el lazo entre ambas instituciones se ha sostenido y profundizado.<\/p>\n

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El trabajo actual ha ampliado su alcance mediante la vinculaci\u00f3n interdisciplinar<\/strong> entre las carreras de Antropolog\u00eda<\/strong> y Pedagog\u00eda B\u00e1sica<\/strong>, abordando tanto las dimensiones antropol\u00f3gicas como pedag\u00f3gicas del quehacer intercultural de la Escuela de Pucatrihue. Esta escuela realiza cotidianamente una valiosa labor en la ense\u00f1anza de saberes mapuche williche, sin embargo, gran parte de ese conocimiento no est\u00e1 contenido en el curr\u00edculum oficial ni cuenta con materiales did\u00e1cticos adecuados al contexto cultural y ling\u00fc\u00edstico, como el tse sungun.<\/p>\n

Durante los d\u00edas 9, 16 y 23 de mayo<\/strong>, estudiantes de la asignatura Mapuche II<\/strong> de la carrera de Antropolog\u00eda realizaron visitas a la escuela, donde entrevistaron a apoderadas, asistentes de la educaci\u00f3n y al profesor encargado, adem\u00e1s de realizar actividades con ni\u00f1os y ni\u00f1as en el aula. Este trabajo permiti\u00f3 recopilar informaci\u00f3n, visiones y expectativas en torno a lo que se ense\u00f1a y podr\u00eda ense\u00f1arse desde la cultura mapuche williche. Esta sistematizaci\u00f3n ser\u00e1 luego traspasada con recomendaciones a la carrera de Pedagog\u00eda B\u00e1sica.<\/p>\n

En el segundo semestre de 2025<\/strong>, ser\u00e1 el turno de la carrera de Pedagog\u00eda, que junto a docentes en formaci\u00f3n y en colaboraci\u00f3n con la escuela, dise\u00f1ar\u00e1 material did\u00e1ctico situado y art\u00edstico<\/strong>, basado en los insumos generados por el equipo de Antropolog\u00eda. Este proceso permitir\u00e1 a las y los estudiantes vivir una experiencia pr\u00e1ctica de creaci\u00f3n pedag\u00f3gica contextualizada, en un entorno rural e intercultural.<\/p>\n

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El proyecto no solo consolida un trabajo conjunto entre unidades acad\u00e9micas, sino tambi\u00e9n una vinculaci\u00f3n genuina con el territorio y sus comunidades<\/strong>, promoviendo una formaci\u00f3n profesional significativa. Desde Antropolog\u00eda, se fortalece la experiencia en terreno, entrevistas y an\u00e1lisis cultural; mientras que desde Pedagog\u00eda, se aporta con pr\u00e1cticas educativas en contextos reales, ampliando la perspectiva intercultural del estudiantado.<\/p>\n

La Universidad de Los Lagos reafirma as\u00ed su compromiso con la educaci\u00f3n p\u00fablica, inclusiva y respetuosa de las culturas originarias del sur de Chile.<\/p>\n

Publicado por: Diego Gerter<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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